Este jueves 30 de julio, los estudiantes de 3° Medio y 4° Medio del Plan Diferenciado de Ciencias, acompañados por los docentes Rafael Fernández y Melanny Ibacache, participaron en una enriquecedora salida pedagógica a los laboratorios de la Universidad de Playa Ancha, donde vivieron una auténtica experiencia de investigación científica.
Durante la jornada, nuestros estudiantes realizaron dos laboratorios experimentales de alto nivel. En el primero, prepararon y observaron muestras microscópicas de meristemos de cebolla, identificando las distintas fases de la mitosis y comprendiendo la importancia de este proceso en el crecimiento y la reparación de los organismos. Posteriormente, trabajaron con erizos de mar como organismo modelo para observar el proceso de fecundación externa y las primeras etapas del desarrollo embrionario, relacionando la teoría aprendida en clases con la práctica científica.
Además, registraron sus observaciones en bitácoras de laboratorio, analizaron los fenómenos biológicos observados, aplicaron normas de bioseguridad y trabajo colaborativo, y comenzaron la elaboración de pósteres científicos que darán cuenta de los resultados obtenidos durante esta significativa experiencia.
Instancias como esta fortalecen el aprendizaje del Diferenciado de Biología Celular y Molecular, acercando a nuestros estudiantes al quehacer científico y promoviendo habilidades de observación, análisis, investigación y comunicación científica.
👏 Felicitamos a nuestros estudiantes por su compromiso y entusiasmo, y agradecemos a la Universidad de Playa Ancha por abrir sus laboratorios y contribuir a la formación de las futuras generaciones de científicos y profesionales.
